Ada 3 kekuatan yang membuat manusia itu Unggul baik secara pribadi ataupun sosial:
1. Mempunyai wawasan yang Luas
Otak manusia tersusun atas bermilyar-milyar syaraf, kalau dianalogikan dalam 1 menit otak ini mampu mengolah 6666 data, sungguh hal yang luar biasa, ketika kita sebagai manusia mampu memaksimalkan otak ini maka manusia tersebut adalah orang yang sangat super. bayangkan saja ketika sekarang kita berumur 20 tahun, coba dikalikan berapa milayar data yang ada pada memori otak kita.
seorang Einsten yang dianggap luar biasa hanya menggunakan otaknya tak lebih dari 20 %. wow.. terus kita berapa ya.. pasti masih original sekali.
memang sudah sepantasnya otak sebagai penggerak jasa ini kalau tidak dikelola dengan baik akan menjadi maslah untuk esok hari.. karena apa yang menjadi inputan itulah yang akan diolah.. ketika kita input negatif maka otak akan mengolah negatif itu dan akan menghasilkan Output yang negatif.. juga. makanya tak heran ketika generasi kita cengeng dan mandeg.. karena informasi yang masuk baik lewat berita dan lainnya lebih banyak menhgajarkan kemalasan dari pada mengajarkan perjuangan. sudah dulu ya ntar disampung....
Kamis, 18 Juni 2009
Selasa, 28 April 2009
Beda Les Private dan Sekolah
Mengapa pelajaran yang di pelajari dalam les privat lebih cepat dari pada pelajaran di sekolah? ini pertanyaan yang sering di ungkapkan pada hal Itu logis, sebab dalam les private, pelajaran/ modus diberikan secara sistimatis praktis.Disamping itu tingkat konsentrasi tinggi dan tercakup/ tidak terpecah karena jumlah peserta kursus.Dengan demikian perhatian guru les private hanya - terfokus hanya kepda satu orang atau dua orang. Sedangkan kelas- lebih dari 10 orang atau lebih , bahkan sampai lebih dari 25 orang.
Dengan demikian perhatian guru harus juga diberikan merata kepada setiap murid.
Sekolah memiliki sistim lain dalam memberikan pelajaran, dimana kurikulum sudah ditentukan per-tahun.
Kalau disimak, maka kursus pribadi (private course) atau kursus bimbingan masal, hampir pasti hanya menangani pengetahuan tingkat metodologi praktis, hal yang sifatnya konseptual hanya disentuh sebatas maksud memperlihatkan kapan metode terkait digunakan dan apa lebih-kurang yang ingin diperoleh/dicapai dengan menggunakan metode tersebut
kalau lebih cepat pelajaran di sekolah berarti cuma mengulang dong.kalau lebih cepat di les privat baik massal maupun pribadi dengan tujuan mempercepat pemahaman materi saat guru memberikannya di sekolahjadi nggak rugi kan ikut les privat.
Pemahaman siswa terhadap materi memang tidak rata.. makanya kalau anak/siswa itu agak telat dalam mempelajari pelajaran sekolah maka ikut bimbel bisa dikatakan wajib dari pada ketinggalan banyak.. yakan.. anggap satu hari ketinggalan 1 rumus kalau sebulan berapa dan kalau setahun.. bisa-bisa gak lulus uan... kalau sudah pinter gimana.. selagi masih mampu bayar sih disarankan ikut bimbel agar otak lebih bisa di optimalkan.. gitu guys...
Dengan demikian perhatian guru harus juga diberikan merata kepada setiap murid.
Sekolah memiliki sistim lain dalam memberikan pelajaran, dimana kurikulum sudah ditentukan per-tahun.
Kalau disimak, maka kursus pribadi (private course) atau kursus bimbingan masal, hampir pasti hanya menangani pengetahuan tingkat metodologi praktis, hal yang sifatnya konseptual hanya disentuh sebatas maksud memperlihatkan kapan metode terkait digunakan dan apa lebih-kurang yang ingin diperoleh/dicapai dengan menggunakan metode tersebut
kalau lebih cepat pelajaran di sekolah berarti cuma mengulang dong.kalau lebih cepat di les privat baik massal maupun pribadi dengan tujuan mempercepat pemahaman materi saat guru memberikannya di sekolahjadi nggak rugi kan ikut les privat.
Pemahaman siswa terhadap materi memang tidak rata.. makanya kalau anak/siswa itu agak telat dalam mempelajari pelajaran sekolah maka ikut bimbel bisa dikatakan wajib dari pada ketinggalan banyak.. yakan.. anggap satu hari ketinggalan 1 rumus kalau sebulan berapa dan kalau setahun.. bisa-bisa gak lulus uan... kalau sudah pinter gimana.. selagi masih mampu bayar sih disarankan ikut bimbel agar otak lebih bisa di optimalkan.. gitu guys...
Les Privat untuk TK/SD/ SMP/ SMA/ UMUM
Les Privat untuk TK/SD/ SMP/ SMA/ UMUM ( Spesialis UN dan SPMB )
TK: Baca-Tulis, Berhitung, IQRO, Bhs Inggris, Membaca Al-Qur'an (Rp. 40.000/ 1 jam)
SD 1-5 : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 30.000/ 1 jam)
SD 6 / PERSIAPAN UASBN : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 50.000/ 1 jam)+ soal-soal ujian
SMP 7-8 : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 50.000/ 1 jam)
SMP 9 / PERSIAPAN UASBN : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 60.000/ 1 jam)+ soal-soal ujian
Privat Luar Biasa/ Terapis: Anak Kesulitan belajar, Autis, Tunadaksa, Laras, Netra,dll.(Rp. 150.000/ 1 jam)
Olahraga (renang, dll) (Rp. 100.000-150.000/ 1 jam)
Segera hub: 021 - 59311047
Guru datang ke rumah daerah Tangerang
* Bebas biaya pendaftaran
* Pengajar calon guru dan guru
* Evaluasi hasil belajar/rapor (lapoaran siswa) setiap akhir bulan untuk mengetahui perkembangan
anak
* Pembayaran dilakukan melalui transfer bank via rekening
* Jadwal/ berapa kali seminggu, hari dan jam, durasi belajar diatur oleh orang tua
* Pengajaran mudah, terukur, dan terpercaya
P.S : Pendaftaran bisa dilakukan melalui SMS
Harga bisa lebih murah apabila : dekat lokasi Pondok Alam permai Purati Tangerang
waktu belajar intensif/lebih dari 3x seminggu
waktu belajar lebih dari 2 jam
pelajar lebih dari 1 orang/kelompok
Cara pendaftaran:
1. Hubungi/SMS nomor 021 - 59311047 / 081314747163, 081314747163 untuk meminta informasi lebih
lanjut
2. Informasikan les privat yang anda inginkan
3. SMS alamat dan tanggal anda mulai belajar (KAMI TIDAK MENCARI GURU APABILA BELUM MENDAPATKAN
ALAMAT DAN TANGGAL BELAJAR)
4. Untuk hari pertama belajar, kami akan melakukan interview dengan anak dan orang tua untuk
mengetahui gaya belajar siswa dan perkenalan dengan guru yang mengajar.
5. Pembayaran dilakukan tiap akhir bulan
6. Apabila ada keluhan, saran hubungi/SMS nomor 081318039635,085782871998
TK: Baca-Tulis, Berhitung, IQRO, Bhs Inggris, Membaca Al-Qur'an (Rp. 40.000/ 1 jam)
SD 1-5 : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 30.000/ 1 jam)
SD 6 / PERSIAPAN UASBN : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 50.000/ 1 jam)+ soal-soal ujian
SMP 7-8 : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 50.000/ 1 jam)
SMP 9 / PERSIAPAN UASBN : SEMUA MATA PELAJARAN (Rp. 60.000/ 1 jam)+ soal-soal ujian
Privat Luar Biasa/ Terapis: Anak Kesulitan belajar, Autis, Tunadaksa, Laras, Netra,dll.(Rp. 150.000/ 1 jam)
Olahraga (renang, dll) (Rp. 100.000-150.000/ 1 jam)
Segera hub: 021 - 59311047
Guru datang ke rumah daerah Tangerang
* Bebas biaya pendaftaran
* Pengajar calon guru dan guru
* Evaluasi hasil belajar/rapor (lapoaran siswa) setiap akhir bulan untuk mengetahui perkembangan
anak
* Pembayaran dilakukan melalui transfer bank via rekening
* Jadwal/ berapa kali seminggu, hari dan jam, durasi belajar diatur oleh orang tua
* Pengajaran mudah, terukur, dan terpercaya
P.S : Pendaftaran bisa dilakukan melalui SMS
Harga bisa lebih murah apabila : dekat lokasi Pondok Alam permai Purati Tangerang
waktu belajar intensif/lebih dari 3x seminggu
waktu belajar lebih dari 2 jam
pelajar lebih dari 1 orang/kelompok
Cara pendaftaran:
1. Hubungi/SMS nomor 021 - 59311047 / 081314747163, 081314747163 untuk meminta informasi lebih
lanjut
2. Informasikan les privat yang anda inginkan
3. SMS alamat dan tanggal anda mulai belajar (KAMI TIDAK MENCARI GURU APABILA BELUM MENDAPATKAN
ALAMAT DAN TANGGAL BELAJAR)
4. Untuk hari pertama belajar, kami akan melakukan interview dengan anak dan orang tua untuk
mengetahui gaya belajar siswa dan perkenalan dengan guru yang mengajar.
5. Pembayaran dilakukan tiap akhir bulan
6. Apabila ada keluhan, saran hubungi/SMS nomor 081318039635,085782871998
Melihat Konsep Bimbel Nurul Fikri
Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam. Shalawat dan salam senantiasa terlimpah atas diri Rasululloh Muhammad SAW, keluarganya, para sahabatnya dan segenap umatnya yang istiqomah sampai akhir jaman.
Salam sejahtera kami sampaikan, semoga ampunan dan curahan rahmat-Nya senantiasa dikaruniakan kepada kita sekalian.
Di tengah pesatnya kemajuan teknologi, kebutuhan akan manusia-manusia cerdas, terampil dan mandiri, tidak dapat tidak harus terpenuhi. Hal ini merupakan konsekuensi logis dari sebuah perubahan ke arah kemajuan. ”Iklim” yang nyaris sama di seluruh belahan dunia akibat globalisai informasi mengakibatkan kebutuhan akan manusia-manusia unggul semakin mendesak. Namun, manusia yang semata-mata cerdas terampil dan mandiri saja tidak menjamin akan dapat memberikan kontribusi yang positif dalam kehidupan. Tanpa pembekalan iman dan takwa kepada Alloh SWT, manusia-manusia yang menguasai IPTEK tersebut justru akan mengarahkan peradaban umat manusia ke lembah kehancuran.
Manusia yang cerdas, terampil dan mandiri sekaligus beriman dan bertakwa tidak muncul dengan sendirinya. Kehadirannya harus direkayasa dengan sengaja. Untuk itu, upaya-upaya yang tepat dan berkesinambungan mutlak dilakukan.
Bertolak dari pemikiran itu, Nurul Fikri berupaya berkiprah membangun sejumlah institusi pendidikan yang diharapkan mampu menjawab kebutuhan ummat dalam menyongsong masa depan yang gemilang sehingga predikat Khairu Ummah (ummat terbaik) dan Rahmatan lil ’Alamin (Rahmat bagi semesta alam) dapat diraih.
MISI NURUL FIKRI
1. Membantu para pelajar untuk memperoleh kesempatan guna melanjutkan studi di perguruan tinggi negeri (PTN) dengan biaya yang relatif terjangkau.
2. Mewujudkan sarana dan fasilitas pendidikan yang baik yang mampu menunjang aktifitas pendidikan yang telah direncanakan sehingga dapat mencetak lulusan yang berkualitas.
3. Menyediakan sarana-sarana yang menunjang kesejahteraan umat pada umumnya, terutama dari segi pendidikan.
4. Mencetak pribadi-pribadi yang memiliki pemahaman yang mendalam dan menyeluruh terhadap ajaran Islam, wawasan berfikir yang luas, cerdas, kreatif, inovatif ditunjang semangat belajar yang tinggi.
5. Menjadi media bagi penyebarluasan idealisme Islam di kalangan masyarakat akademisi, intelektual dan masyarakat luas.
SEJARAH SINGKAT BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri (BKB NF) merupakan salah satu institusi pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Nurul Fikri. BKB Nurul Fikri dirintis sejak tahun 1985 oleh sekumpulan mahasiswa dan sarjana muslim Universitas Indonesia yang memiliki kepedulian tinggi terhadap kondisi umat saat itu. Mereka kemudian saling bertukar fikiran mencari bentuk amal nyata yang dapat disumbangkan. Tercetuslah ide untuk menyelenggarakan suatu aktifitas yang sesuai dengan potensi yang mereka miliki, yaitu membuat lembaga bimbingan belajar.
Untuk pertama kalinya Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri menyelenggarakan aktifitasnya di Jl. Kenari Jakarta pusat. Waktu itu jumlah siswanya hanya 35 orang, khusus bimbingan untuk menghadapi SPMB (dulu dikenal dengan sebutan SIPENMARU). Dari 35 siswa tersebut semuanya diterima di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) favorit, dua diantaranya masuk sekolah kedinasan.
Keberhasilan ini memicu para perintis untuk lebih serius mengelola lembaga yang mereka dirikan. Kini, Nurul Fikri sudah memiliki 50 cabang yang tersebar dari Sumatera hingga Sulawesi, dengan jumlah siswa sekitar 20 ribuan dari berbagai jenjang, mulai 5 SD hingga kelas alumni SLTA.
Sejak awal berdirinya, Nurul Fikri telah membuktikan diri untuk tetap komitmen mewujudkan prestasi dalam setiap jenjang pendidikan. Nurul Fikri sebagai bimbingan belajar tidak hanya memberikan pengetahuan akademis semata, melainkan turut membimbing serta membina para siswa menjadi generasi unggul, Insya Allah.
Tersedianya SDM yang handal dan perangkat pendukung yang canggih merupakan jaminan mendapatkan mutu yang berbasis pada :
• Pedagogis bukan retorika
• Informasi bukan issue
• Substansi bukan kosmetika
• Data bukan rekaan
Selain jumlah perkembangan jumlah siswa yang cukup pesat, BKB Nurul Fikri juga telah berhasil mencatat prestasi yang menggembirakan dalam membantu siswa menembus berbagai PTN favorit melalui jalur SPMB (Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru) maupun non SPMB.
PENGAJAR
Para staf pengajar Nurul Fikri adalah pengajar-pengajar yang handal dan berpengalaman, terdiri dari sarjana dan mahasiswa yang memiliki prestasi, baik dari ITB, UI, UGM, UNPAD, UNJ, UPI dan PTN favorit lainnya di samping beberapa staf pengajar yang telah / sedang menyelesaikan program pasca sarjana di ITB, UI, UGM dan PTN lainnya.
MODUL BELAJAR
Dengan pengalaman ribuan jam mengajar di kelas selama bertahun-tahun yang dimiliki tim penyusun modul belajar serta dukungan software pengujian dan analisis mutakhir, maka lahirlah modul belajar BKB Nurul Fikri yang bermutu, sistematis dan handal.
PROGRAM BKB NURUL FIKRI
1. Program Reguler, semester 1 dan semester 2.
Program ini diperuntukan bagi siswa siswi yang menduduki jenjang kelas :
• 5 dan 6 SD
• 1,2, dan 3 SLTP
• 1, 2, dan 3 SMA
Sasaran program ini adalah :
- Penguasaan konsep dasar materi pelajaran di sekolah
- Pemantapan dan peningkatan prestasi akademik
- Persiapan ulangan umum semester
- Persiapan dini penjurusan (kelas 1 SMA)
- Persiapan dini UAS dan UAN dan SPMB untuk kelas 3 SMA.
2. Program RONIN
Program Ronin adalah program khusus yang dikembangkan BKB Nurul Fikri bagi alumni SLTA yang ingin meraih sukses di SPMB. Melalui program RONIN, siswa-siswi mendapat bimbingan dan pengarahan sejak dini untuk menguasai dan memahami konsep-konsep dasar materi SPMB. Mereka juga dilatih secara intensif untuk menguasai soal-soal tipe SPMB sehingga kemampuan dan daya saing yang mereka miliki semakin bertambah, dan mereka memiliki kesempatan yang lebih besar untuk sukses di SPMB.
3. Program INTENSIF
Program intensif merupakan program persiapan total dalam menghadapi SPMB. Para siswa diberikan latihan ribuan soal tipe SPMB secara intensif. Waktu pelaksanaanya tiga hari setelah Ujian Nasional (UN) hingga tiga hari sebelum SPMB.
CIRI KHAS BKB NURUL FIKRI
A. Konsep Dasar
BKB Nurul Fikri bukan sekedar bimbingan tes yang mengajarkan berbagai trik mengerjakan soal dengan cepat dan mudah kepada para siswanya. BKB Nurul Fikri berupaya memberikan pemahaman konsep dasar yang tepat dan lengkap, dengan mengembangkan suatu metoda praktis yang mencoba mentranformasikan penguasaan konsep pelajaran ke dalam perilaku siswa agar mampu menyelesaikan soal-soal secara sistematis dengan hasil akhir :
a). Tahu dari mana harus menyelesaikan soal.
b). Berinisiatif.
c). Menyenangi.
d). Mampu dan mengetahui kapan menggunakan rumus-rumus umum dan kapan pula menggunakan rumus praktis.
e). Melekat, sehingga mendukung proses belajar pada jenjang yang lebih tinggi.
Karena konsepnya adalah pembentukan perilaku, maka hasil yang optimal ditentukan oleh faktor waktu lamanya berinteraksi. Dengan demikian semakin dini bergabung BKB Nurul Fikri diharapkan hasilnya akan semakin baik.
B. Pembinaan Kepribadian Muslim
BKB Nurul Fikri tidak puas sekedar memberikan bekal intelektual kepada para siswanya. BKB Nurul Fikri berusaha melakukan pembinaan kepribadian muslim yang ditekankan pada pembentukan akhlaqul karimah. Materi-materi terkait diberikan kepada para siswa pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Topik-topik bimbingan diantaranya :
a). Mengenal Allah
b). Mengenal Rasul
c). Mengenal Islam
d). Mengenal hakekat diri.
e). Mengenal hakekat kehidupan.
f). Akhlak terhadap orang tua.
g). Akhlak terhadap guru.
h). Dinamika kelompok.
i). Kreativitas
j). Gaya belajar.
k). Alternatif pendidikan setelah SLTP
l). Alternatif pendidikan setelah SLTA
m). Informasi Nilai Nasional dan Matriks Bantu Pemilihan Jurusan (MBPJ)
n). Informasi jurusan-jurusan di Perguruan Tinggi
o). Bimbingan dan konseling lainnya.
Topik-topik bimbingan tersebut disampaikan dalam kegiatan tatap muka di kelas melalui sesi Bimbingan dan Informasi Pendidikan (BIP) yang dikelola oleh sejumlah sarjana Psikologi dan didukung oleh tenaga pengajar dari berbagai disiplin ilmu yang lain. Selain itu, BKB Nurul Fikri juga berupaya untuk menciptakan suasana Islami selama berlangsungnya proses belajar mengajar.
C. Biaya yang Terjangkau
BKB Nurul Fikri dikelola berdasarkan motivasi amal Islami, bukan bisnis semata, sehingga sama sekali tidak ada pretensi untuk memberatkan para siswa dengan menuntut biaya yang tinggi. Biaya yang dikenakan oleh BKB Nurul Fikri Insya Alloh reasonable dan terjangkau oleh masyarakat dari berbagai tingkat ekonomi, karena kami memang berharap bahwa pelayanan yang disediakan BKB Nurul Fikri dapat dinikmati oleh kalangan seluas mungkin.
D. Pengolahan Nilai Try Out SPMB
Dalam setiap Try Out SPMB yang dilakukan di BKB Nurul Fikri, baik pada program reguler maupun program intensif, nilai peserta akan diolah dengan menggunakan sistem penghitungan Nilai Nasional seperti di SPMB asli. Hasil penghitungan Nilai Nasional tersebut nantinya dapat dipergunakan siswa untuk memilih jurusan yang sesuai dengan nilai yang mereka peroleh melalui MBPJ (Matriks Bantu Pemilihan Jurusan) yang merupakan paduan praktis bagi siswa untuk memilih jurusan yang sesuai dengan kemampuan mereka.
E. Kemitraan yang Harmonis dengan Sekolah
Kami sadar, keberhasilan para siswa dalam menempuh UAN (Ujian Akhir Nasional), SPMB, USM dan lain-lain, bukanlah berkat keberadaan kami semata. Para guru di sekolah mendidik para siswa 6 hari sepekan, setiap hari lebih dari 6 jam. Sementara para siswa tersebut bersama BKB Nurul Fikri hanya 2 hari sepekan, setiap harinya 3 jam. Maka hubungan yang harmonis antara BKB Nurul Fikri dengan sekolah merupakan salah satu kunci keberhasilan pendidikan para siswa.
SISTEM EVALUASI DAN PELAPORAN
1. TES FORMATIF (TF) dan TES HARIAN (TH)
Yaitu sajian tes yang harus dikerjakan oleh siswa untuk mengukur daya serap siswa terhadap materi yang telah disampaikan pada setiap pertemuan.
2. KUIS
Yaitu tes yang diadakan untuk mengukur daya serap siswa terhadap sejumlah pokok bahasan yang telah disampaikan.
3. TES EVALUASI (TE) dan TRY OUT (TO)
Yaitu ramuan tes yang mengandung sejumlah pelajaran yang akan diujikan pada tes-tes yang diselenggarakan oleh sekolah. Tes ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa sekaligus membantu siswa dalam menghadapi tes-tes di sekolah maupun SPMB.
4. PROBLEM SET
Yaitu kumpulan soal yang telah dibukukan yang harus dikerjakan di rumah oleh para siswa dan dilaporkan hasilnya ke BKB Nurul Fikri. Pemberian PS ini dimaksudkan agar siswa terbiasa belajar rutin dan ulet.
5. RAPOR STANDAR
Selama belajar di BKB Nurul Fikri, siswa akan mendpatkan nilai dari tes-tes yang diberikan, hasilnya lalu dirangking dengan siswa BKB Nurul Fikri seluruh cabang / secara nasional. Selanjuatnya, agar lebih mudah melakukan kontrol, nilai tersebut dilaporkan secara rutin dalam bentuk RAPOR STANDAR. Rapor ini dibuat menyerupai rapor di sekolah. Bedanya, nilai siswa tidak dibandingkan dengan nilai rata-rata kelas melainkan dibandingkan dengan nilai standar yang ditetapkan BKB Nurul Fikri. Dengan demikian kemajuan belajar siswa selama di BKB Nurul Fikri dapat dicermati dari tes ke tes, dan dari semester ke semester.
6. PERANGKAT KOREKSI
Untuk dapat menilai hasil-hasil tes yang diikuti oleh siswa, maka tes tersebut selanjutnya diolah dengan dukungan Mesin OpScan, sistem komputerisasi dan Software pendidikan mutakhir.
KERJASAMA
Dalam rangka menjalin silaturahmi dengan lembaga-lembaga lain, BKB Nurul Fikri telah menjalin hubungan baik dengan beberapa sekolah / lembaga, baik swasta maupun negeri dalam berbagai hal seperti : Layanan Presentasi Informasi Pendidikan (LPIP) ke sekolah-sekolah, kerja sama kemitraan Bimbingan Belajar dengan sejumlah sekolah, mensponsori berbagai kegiatan pendidikan dan ilmiah yang diselenggarakan oleh sekolah-sekolah dan perguruan tinggi, dan lain-lain.
KHATIMAH
Demikianlah sekelumit gambaran yang dapat kami berikan tentang keberadaan Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri. Apa yang kami lakukan masih sangat jauh dari harapan dan tuntutan umat apalagi kesempurnaan. Karena itu, dukungan anda sangat berharga bagi kami demi terciptanya sebuah institusi pendidikan yang dapat menghasilkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas yang mampu menjawab segala tantangan jaman.
Semoga Alloh SWT meridhoi langkah-langkah yang telah kita lakukan dan mencatatnya sebagai amal yang akan menghantarkan kita kepada rahmat dan maghfirah-Nya. Amiin.
Wassalamu’alaikum wr.wb.
Salam sejahtera kami sampaikan, semoga ampunan dan curahan rahmat-Nya senantiasa dikaruniakan kepada kita sekalian.
Di tengah pesatnya kemajuan teknologi, kebutuhan akan manusia-manusia cerdas, terampil dan mandiri, tidak dapat tidak harus terpenuhi. Hal ini merupakan konsekuensi logis dari sebuah perubahan ke arah kemajuan. ”Iklim” yang nyaris sama di seluruh belahan dunia akibat globalisai informasi mengakibatkan kebutuhan akan manusia-manusia unggul semakin mendesak. Namun, manusia yang semata-mata cerdas terampil dan mandiri saja tidak menjamin akan dapat memberikan kontribusi yang positif dalam kehidupan. Tanpa pembekalan iman dan takwa kepada Alloh SWT, manusia-manusia yang menguasai IPTEK tersebut justru akan mengarahkan peradaban umat manusia ke lembah kehancuran.
Manusia yang cerdas, terampil dan mandiri sekaligus beriman dan bertakwa tidak muncul dengan sendirinya. Kehadirannya harus direkayasa dengan sengaja. Untuk itu, upaya-upaya yang tepat dan berkesinambungan mutlak dilakukan.
Bertolak dari pemikiran itu, Nurul Fikri berupaya berkiprah membangun sejumlah institusi pendidikan yang diharapkan mampu menjawab kebutuhan ummat dalam menyongsong masa depan yang gemilang sehingga predikat Khairu Ummah (ummat terbaik) dan Rahmatan lil ’Alamin (Rahmat bagi semesta alam) dapat diraih.
MISI NURUL FIKRI
1. Membantu para pelajar untuk memperoleh kesempatan guna melanjutkan studi di perguruan tinggi negeri (PTN) dengan biaya yang relatif terjangkau.
2. Mewujudkan sarana dan fasilitas pendidikan yang baik yang mampu menunjang aktifitas pendidikan yang telah direncanakan sehingga dapat mencetak lulusan yang berkualitas.
3. Menyediakan sarana-sarana yang menunjang kesejahteraan umat pada umumnya, terutama dari segi pendidikan.
4. Mencetak pribadi-pribadi yang memiliki pemahaman yang mendalam dan menyeluruh terhadap ajaran Islam, wawasan berfikir yang luas, cerdas, kreatif, inovatif ditunjang semangat belajar yang tinggi.
5. Menjadi media bagi penyebarluasan idealisme Islam di kalangan masyarakat akademisi, intelektual dan masyarakat luas.
SEJARAH SINGKAT BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri (BKB NF) merupakan salah satu institusi pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Nurul Fikri. BKB Nurul Fikri dirintis sejak tahun 1985 oleh sekumpulan mahasiswa dan sarjana muslim Universitas Indonesia yang memiliki kepedulian tinggi terhadap kondisi umat saat itu. Mereka kemudian saling bertukar fikiran mencari bentuk amal nyata yang dapat disumbangkan. Tercetuslah ide untuk menyelenggarakan suatu aktifitas yang sesuai dengan potensi yang mereka miliki, yaitu membuat lembaga bimbingan belajar.
Untuk pertama kalinya Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri menyelenggarakan aktifitasnya di Jl. Kenari Jakarta pusat. Waktu itu jumlah siswanya hanya 35 orang, khusus bimbingan untuk menghadapi SPMB (dulu dikenal dengan sebutan SIPENMARU). Dari 35 siswa tersebut semuanya diterima di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) favorit, dua diantaranya masuk sekolah kedinasan.
Keberhasilan ini memicu para perintis untuk lebih serius mengelola lembaga yang mereka dirikan. Kini, Nurul Fikri sudah memiliki 50 cabang yang tersebar dari Sumatera hingga Sulawesi, dengan jumlah siswa sekitar 20 ribuan dari berbagai jenjang, mulai 5 SD hingga kelas alumni SLTA.
Sejak awal berdirinya, Nurul Fikri telah membuktikan diri untuk tetap komitmen mewujudkan prestasi dalam setiap jenjang pendidikan. Nurul Fikri sebagai bimbingan belajar tidak hanya memberikan pengetahuan akademis semata, melainkan turut membimbing serta membina para siswa menjadi generasi unggul, Insya Allah.
Tersedianya SDM yang handal dan perangkat pendukung yang canggih merupakan jaminan mendapatkan mutu yang berbasis pada :
• Pedagogis bukan retorika
• Informasi bukan issue
• Substansi bukan kosmetika
• Data bukan rekaan
Selain jumlah perkembangan jumlah siswa yang cukup pesat, BKB Nurul Fikri juga telah berhasil mencatat prestasi yang menggembirakan dalam membantu siswa menembus berbagai PTN favorit melalui jalur SPMB (Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru) maupun non SPMB.
PENGAJAR
Para staf pengajar Nurul Fikri adalah pengajar-pengajar yang handal dan berpengalaman, terdiri dari sarjana dan mahasiswa yang memiliki prestasi, baik dari ITB, UI, UGM, UNPAD, UNJ, UPI dan PTN favorit lainnya di samping beberapa staf pengajar yang telah / sedang menyelesaikan program pasca sarjana di ITB, UI, UGM dan PTN lainnya.
MODUL BELAJAR
Dengan pengalaman ribuan jam mengajar di kelas selama bertahun-tahun yang dimiliki tim penyusun modul belajar serta dukungan software pengujian dan analisis mutakhir, maka lahirlah modul belajar BKB Nurul Fikri yang bermutu, sistematis dan handal.
PROGRAM BKB NURUL FIKRI
1. Program Reguler, semester 1 dan semester 2.
Program ini diperuntukan bagi siswa siswi yang menduduki jenjang kelas :
• 5 dan 6 SD
• 1,2, dan 3 SLTP
• 1, 2, dan 3 SMA
Sasaran program ini adalah :
- Penguasaan konsep dasar materi pelajaran di sekolah
- Pemantapan dan peningkatan prestasi akademik
- Persiapan ulangan umum semester
- Persiapan dini penjurusan (kelas 1 SMA)
- Persiapan dini UAS dan UAN dan SPMB untuk kelas 3 SMA.
2. Program RONIN
Program Ronin adalah program khusus yang dikembangkan BKB Nurul Fikri bagi alumni SLTA yang ingin meraih sukses di SPMB. Melalui program RONIN, siswa-siswi mendapat bimbingan dan pengarahan sejak dini untuk menguasai dan memahami konsep-konsep dasar materi SPMB. Mereka juga dilatih secara intensif untuk menguasai soal-soal tipe SPMB sehingga kemampuan dan daya saing yang mereka miliki semakin bertambah, dan mereka memiliki kesempatan yang lebih besar untuk sukses di SPMB.
3. Program INTENSIF
Program intensif merupakan program persiapan total dalam menghadapi SPMB. Para siswa diberikan latihan ribuan soal tipe SPMB secara intensif. Waktu pelaksanaanya tiga hari setelah Ujian Nasional (UN) hingga tiga hari sebelum SPMB.
CIRI KHAS BKB NURUL FIKRI
A. Konsep Dasar
BKB Nurul Fikri bukan sekedar bimbingan tes yang mengajarkan berbagai trik mengerjakan soal dengan cepat dan mudah kepada para siswanya. BKB Nurul Fikri berupaya memberikan pemahaman konsep dasar yang tepat dan lengkap, dengan mengembangkan suatu metoda praktis yang mencoba mentranformasikan penguasaan konsep pelajaran ke dalam perilaku siswa agar mampu menyelesaikan soal-soal secara sistematis dengan hasil akhir :
a). Tahu dari mana harus menyelesaikan soal.
b). Berinisiatif.
c). Menyenangi.
d). Mampu dan mengetahui kapan menggunakan rumus-rumus umum dan kapan pula menggunakan rumus praktis.
e). Melekat, sehingga mendukung proses belajar pada jenjang yang lebih tinggi.
Karena konsepnya adalah pembentukan perilaku, maka hasil yang optimal ditentukan oleh faktor waktu lamanya berinteraksi. Dengan demikian semakin dini bergabung BKB Nurul Fikri diharapkan hasilnya akan semakin baik.
B. Pembinaan Kepribadian Muslim
BKB Nurul Fikri tidak puas sekedar memberikan bekal intelektual kepada para siswanya. BKB Nurul Fikri berusaha melakukan pembinaan kepribadian muslim yang ditekankan pada pembentukan akhlaqul karimah. Materi-materi terkait diberikan kepada para siswa pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Topik-topik bimbingan diantaranya :
a). Mengenal Allah
b). Mengenal Rasul
c). Mengenal Islam
d). Mengenal hakekat diri.
e). Mengenal hakekat kehidupan.
f). Akhlak terhadap orang tua.
g). Akhlak terhadap guru.
h). Dinamika kelompok.
i). Kreativitas
j). Gaya belajar.
k). Alternatif pendidikan setelah SLTP
l). Alternatif pendidikan setelah SLTA
m). Informasi Nilai Nasional dan Matriks Bantu Pemilihan Jurusan (MBPJ)
n). Informasi jurusan-jurusan di Perguruan Tinggi
o). Bimbingan dan konseling lainnya.
Topik-topik bimbingan tersebut disampaikan dalam kegiatan tatap muka di kelas melalui sesi Bimbingan dan Informasi Pendidikan (BIP) yang dikelola oleh sejumlah sarjana Psikologi dan didukung oleh tenaga pengajar dari berbagai disiplin ilmu yang lain. Selain itu, BKB Nurul Fikri juga berupaya untuk menciptakan suasana Islami selama berlangsungnya proses belajar mengajar.
C. Biaya yang Terjangkau
BKB Nurul Fikri dikelola berdasarkan motivasi amal Islami, bukan bisnis semata, sehingga sama sekali tidak ada pretensi untuk memberatkan para siswa dengan menuntut biaya yang tinggi. Biaya yang dikenakan oleh BKB Nurul Fikri Insya Alloh reasonable dan terjangkau oleh masyarakat dari berbagai tingkat ekonomi, karena kami memang berharap bahwa pelayanan yang disediakan BKB Nurul Fikri dapat dinikmati oleh kalangan seluas mungkin.
D. Pengolahan Nilai Try Out SPMB
Dalam setiap Try Out SPMB yang dilakukan di BKB Nurul Fikri, baik pada program reguler maupun program intensif, nilai peserta akan diolah dengan menggunakan sistem penghitungan Nilai Nasional seperti di SPMB asli. Hasil penghitungan Nilai Nasional tersebut nantinya dapat dipergunakan siswa untuk memilih jurusan yang sesuai dengan nilai yang mereka peroleh melalui MBPJ (Matriks Bantu Pemilihan Jurusan) yang merupakan paduan praktis bagi siswa untuk memilih jurusan yang sesuai dengan kemampuan mereka.
E. Kemitraan yang Harmonis dengan Sekolah
Kami sadar, keberhasilan para siswa dalam menempuh UAN (Ujian Akhir Nasional), SPMB, USM dan lain-lain, bukanlah berkat keberadaan kami semata. Para guru di sekolah mendidik para siswa 6 hari sepekan, setiap hari lebih dari 6 jam. Sementara para siswa tersebut bersama BKB Nurul Fikri hanya 2 hari sepekan, setiap harinya 3 jam. Maka hubungan yang harmonis antara BKB Nurul Fikri dengan sekolah merupakan salah satu kunci keberhasilan pendidikan para siswa.
SISTEM EVALUASI DAN PELAPORAN
1. TES FORMATIF (TF) dan TES HARIAN (TH)
Yaitu sajian tes yang harus dikerjakan oleh siswa untuk mengukur daya serap siswa terhadap materi yang telah disampaikan pada setiap pertemuan.
2. KUIS
Yaitu tes yang diadakan untuk mengukur daya serap siswa terhadap sejumlah pokok bahasan yang telah disampaikan.
3. TES EVALUASI (TE) dan TRY OUT (TO)
Yaitu ramuan tes yang mengandung sejumlah pelajaran yang akan diujikan pada tes-tes yang diselenggarakan oleh sekolah. Tes ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa sekaligus membantu siswa dalam menghadapi tes-tes di sekolah maupun SPMB.
4. PROBLEM SET
Yaitu kumpulan soal yang telah dibukukan yang harus dikerjakan di rumah oleh para siswa dan dilaporkan hasilnya ke BKB Nurul Fikri. Pemberian PS ini dimaksudkan agar siswa terbiasa belajar rutin dan ulet.
5. RAPOR STANDAR
Selama belajar di BKB Nurul Fikri, siswa akan mendpatkan nilai dari tes-tes yang diberikan, hasilnya lalu dirangking dengan siswa BKB Nurul Fikri seluruh cabang / secara nasional. Selanjuatnya, agar lebih mudah melakukan kontrol, nilai tersebut dilaporkan secara rutin dalam bentuk RAPOR STANDAR. Rapor ini dibuat menyerupai rapor di sekolah. Bedanya, nilai siswa tidak dibandingkan dengan nilai rata-rata kelas melainkan dibandingkan dengan nilai standar yang ditetapkan BKB Nurul Fikri. Dengan demikian kemajuan belajar siswa selama di BKB Nurul Fikri dapat dicermati dari tes ke tes, dan dari semester ke semester.
6. PERANGKAT KOREKSI
Untuk dapat menilai hasil-hasil tes yang diikuti oleh siswa, maka tes tersebut selanjutnya diolah dengan dukungan Mesin OpScan, sistem komputerisasi dan Software pendidikan mutakhir.
KERJASAMA
Dalam rangka menjalin silaturahmi dengan lembaga-lembaga lain, BKB Nurul Fikri telah menjalin hubungan baik dengan beberapa sekolah / lembaga, baik swasta maupun negeri dalam berbagai hal seperti : Layanan Presentasi Informasi Pendidikan (LPIP) ke sekolah-sekolah, kerja sama kemitraan Bimbingan Belajar dengan sejumlah sekolah, mensponsori berbagai kegiatan pendidikan dan ilmiah yang diselenggarakan oleh sekolah-sekolah dan perguruan tinggi, dan lain-lain.
KHATIMAH
Demikianlah sekelumit gambaran yang dapat kami berikan tentang keberadaan Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri. Apa yang kami lakukan masih sangat jauh dari harapan dan tuntutan umat apalagi kesempurnaan. Karena itu, dukungan anda sangat berharga bagi kami demi terciptanya sebuah institusi pendidikan yang dapat menghasilkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas yang mampu menjawab segala tantangan jaman.
Semoga Alloh SWT meridhoi langkah-langkah yang telah kita lakukan dan mencatatnya sebagai amal yang akan menghantarkan kita kepada rahmat dan maghfirah-Nya. Amiin.
Wassalamu’alaikum wr.wb.
Fasilitas
Reputasi dan sukses kami selama ini menunjukkan bahwa masyarakat melihat azzam brilliant bimbel sebagai sebuah lembaga pendidikan yang menyediakan mereka :
* Staf pengajar terlatih dan professional
* Metode pengajaran yang paling mutakhir
* Materi pelajaran yang komunikatif dan memenuhi kebutuhan siswa dengan soal-soal latihan yang
akurat dan terarah – sistematis
* Materi pelajaran dengan silabus yang disesuaikan dengan kurikulum sekolah
* Penggunaan metode Mind Mapping dalam proses belajar yang telah terbukti sukses mengantarkan
siswa-siswi meraih prestasi belajar luar biasa
* Kelas dengan jumlah siswa terbatas namun bersahabat dengan rata-rata 14 siswa dan maksimum
20 siswa
* Fasilitas belajar yang lengkap, termasuk ruang kelas ber AC, fasilitas audio-visual
* Try out setiap bulan dengan soal-soal prediksi yang terbukti sering keluar dalam setiap ujian
* Ruang diskusi yang disediakan bagi siswa-siswi yang memerlukan bantuan dalam menyelesaikan t
ugas-tugas di sekolah
* Staf pengajar terlatih dan professional
* Metode pengajaran yang paling mutakhir
* Materi pelajaran yang komunikatif dan memenuhi kebutuhan siswa dengan soal-soal latihan yang
akurat dan terarah – sistematis
* Materi pelajaran dengan silabus yang disesuaikan dengan kurikulum sekolah
* Penggunaan metode Mind Mapping dalam proses belajar yang telah terbukti sukses mengantarkan
siswa-siswi meraih prestasi belajar luar biasa
* Kelas dengan jumlah siswa terbatas namun bersahabat dengan rata-rata 14 siswa dan maksimum
20 siswa
* Fasilitas belajar yang lengkap, termasuk ruang kelas ber AC, fasilitas audio-visual
* Try out setiap bulan dengan soal-soal prediksi yang terbukti sering keluar dalam setiap ujian
* Ruang diskusi yang disediakan bagi siswa-siswi yang memerlukan bantuan dalam menyelesaikan t
ugas-tugas di sekolah
Program unggulan
Adapun program – program yang ditawarkan adalah program – program panduan yang membimbing siswa – siswi untuk sukses dalam prestasi belajar mereka.
Berbagai program bimbingan ini kami tawarkan dalam bentuk:
1. Program Bimbingan Belajar
· Program Reguler, dengan target siswa kelas 4,5,6 SD, 1,2,3 SMP, yang berorientasi sukses dalam setiap ulangan harian, ujian blok, dan ujian akhir semester.
Program bimbingan regular ini dilaksanakan dengan metode terpadu yang sistematis selama satu tahun ajaran, dimana siswa diberikan pengembangan materi pelajaran yang mereka terima di sekolah sehingga mereka bisa lebih paham dan mampu menyelesaikan soal dengan cepat dan tepat. Target utama yang ingin dicapai dari program ini adalah siswa menjadi juara kelas.
Adapun materi pelajaran yang diberikan untuk tiap kelasnya adalah sebagai berikut :
Ø SD : Matematika, IPA (sains), IPS, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
Ø SMP : Matematika, IPA, dan Bahasa Inggris
Ø SMA (IPA) : Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, dan Bahasa Inggris
Ø SMA (IPS) : Matematika, Sosiologi, Georafi, Ekonomi / Akuntansi, dan Bahasa Inggris
· Program Intensif, dengan target siswa kelas 6 SD, 3 SMP, dan 3 SMA yang berorientasi sukses dalam ujian nasional serta lulus dan diterima di perguruan tinggi favorit bagi siswa kelas 3 SMA dan alumni.
Program bimbingan belajar intensif ini terbagi menjadi dua yaitu :
1. Program Intensif Ujian Nasional, yang ditujukan bagi siswa kelas 6 SD, 3 SMP, dan 3 SMA yang akan menghadapi ujian nasional. Dilaksanakan pada pertengahan semester ganjil hingga menjelang pelaksanaan ujian nasional. Materi yang diajarkan adalah materi – materi dari pelajaran yang diujikan pada waktu ujian nasional, meliputi :
Ø6 SD : Matematika, IPA, IPS
Ø3 SMP : Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
Ø 3 SMA IPA : Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
Ø 3 SMA IPS : Ekonomi, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
2. Program Intensif Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB), yang ditujukan bagi siswa kelas 3 SMA dan alumni SMA yang akan melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Dilaksanakan pada semester genap dan pasca ujian nasional. Materi yang diajarkan adalah materi – materi yang diujikan dalam Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) yaitu :
Ø IPA : Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan IPA Terpadu
Ø IPS : Matematika, Geografi, Sejarah, Ekonomi, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan IPS terpadu
· Program khusus, berupa program:
Ø Private Class yang ditawarkan bagi siswa – siswi yang ingin belajar sendiri dan dibimbing secara intensif. Program ini dapat dilaksanakan di lokasi belajar Super Bimbel GSC maupun di rumah siswa sendiri.
Ø Community Class yang ditawarkan bagi siswa- siswi yang ingin belajar bersama sahabat – sahabat mereka dalam satu kelas dengan materi belajar yang mereka tentukan sendiri.
2. Program Bimbingan Tes
· Pelaksanaan kegiatan try out (uji coba kemampuan) untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi dan sekaligus mengukur kesiapan siswa dalam menghadapi pelaksanaan ujian akhir semester, ujian kenaikan kelas, ujian nasional serta ujian seleksi penerimaan mahasiswa baru untuk masuk ke perguruan tinggi negeri maupun perguruan tinggi swasta favorit.
· Pelaksanaan kegiatan tes psikologi terutama ditujukan bagi siswa kelas 1 SMA dan 3 SMA dalam rangka pemilihan jurusan dan minat balajar.
Berbagai program bimbingan ini kami tawarkan dalam bentuk:
1. Program Bimbingan Belajar
· Program Reguler, dengan target siswa kelas 4,5,6 SD, 1,2,3 SMP, yang berorientasi sukses dalam setiap ulangan harian, ujian blok, dan ujian akhir semester.
Program bimbingan regular ini dilaksanakan dengan metode terpadu yang sistematis selama satu tahun ajaran, dimana siswa diberikan pengembangan materi pelajaran yang mereka terima di sekolah sehingga mereka bisa lebih paham dan mampu menyelesaikan soal dengan cepat dan tepat. Target utama yang ingin dicapai dari program ini adalah siswa menjadi juara kelas.
Adapun materi pelajaran yang diberikan untuk tiap kelasnya adalah sebagai berikut :
Ø SD : Matematika, IPA (sains), IPS, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
Ø SMP : Matematika, IPA, dan Bahasa Inggris
Ø SMA (IPA) : Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, dan Bahasa Inggris
Ø SMA (IPS) : Matematika, Sosiologi, Georafi, Ekonomi / Akuntansi, dan Bahasa Inggris
· Program Intensif, dengan target siswa kelas 6 SD, 3 SMP, dan 3 SMA yang berorientasi sukses dalam ujian nasional serta lulus dan diterima di perguruan tinggi favorit bagi siswa kelas 3 SMA dan alumni.
Program bimbingan belajar intensif ini terbagi menjadi dua yaitu :
1. Program Intensif Ujian Nasional, yang ditujukan bagi siswa kelas 6 SD, 3 SMP, dan 3 SMA yang akan menghadapi ujian nasional. Dilaksanakan pada pertengahan semester ganjil hingga menjelang pelaksanaan ujian nasional. Materi yang diajarkan adalah materi – materi dari pelajaran yang diujikan pada waktu ujian nasional, meliputi :
Ø6 SD : Matematika, IPA, IPS
Ø3 SMP : Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
Ø 3 SMA IPA : Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
Ø 3 SMA IPS : Ekonomi, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
2. Program Intensif Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB), yang ditujukan bagi siswa kelas 3 SMA dan alumni SMA yang akan melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Dilaksanakan pada semester genap dan pasca ujian nasional. Materi yang diajarkan adalah materi – materi yang diujikan dalam Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) yaitu :
Ø IPA : Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan IPA Terpadu
Ø IPS : Matematika, Geografi, Sejarah, Ekonomi, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan IPS terpadu
· Program khusus, berupa program:
Ø Private Class yang ditawarkan bagi siswa – siswi yang ingin belajar sendiri dan dibimbing secara intensif. Program ini dapat dilaksanakan di lokasi belajar Super Bimbel GSC maupun di rumah siswa sendiri.
Ø Community Class yang ditawarkan bagi siswa- siswi yang ingin belajar bersama sahabat – sahabat mereka dalam satu kelas dengan materi belajar yang mereka tentukan sendiri.
2. Program Bimbingan Tes
· Pelaksanaan kegiatan try out (uji coba kemampuan) untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi dan sekaligus mengukur kesiapan siswa dalam menghadapi pelaksanaan ujian akhir semester, ujian kenaikan kelas, ujian nasional serta ujian seleksi penerimaan mahasiswa baru untuk masuk ke perguruan tinggi negeri maupun perguruan tinggi swasta favorit.
· Pelaksanaan kegiatan tes psikologi terutama ditujukan bagi siswa kelas 1 SMA dan 3 SMA dalam rangka pemilihan jurusan dan minat balajar.
Selasa, 14 April 2009
Les Private SD
o Pelajaran Matematika, Sains, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris
o Biaya Les Rp 20.000/sesi (@1,5 Jam)
o Pendaftaran Rp 20.000
o Jadual disesuaikan dengan siswa
* Les Private SMP
o Pelajaran Matematika, IPA/Bahasa Indonesia/Bahasa Inggris
o Biaya Les Rp 20.000/sesi (@1,5 Jam)
o Pendaftaran Rp 20.000
o Jadual disesuaikan dengan siswa
Keunggulan AB2BIMBEL & Private:
* Tenaga Pengajar berkualitas, lulusan & mahasiswa PATIGAT,UIN dan PTN/PTS unggulan lainnya.
* Metode belajar disesuaikan dengan kondisi siswa dengan pendekatan student centered learning.
* Suasana belajar lebih nyaman, akrab, dan kekeluargaan karena dilakukan di rumah siswa sendiri.
* Waktu belajar fleksible bisa disesuaikan dengan aktivitas siswa.
* Perkembangan belajar dievaluasi bersama dengan orang tua, sehingga dapat segera diperoleh solusinya.
Pendaftaran dari rumah siswa dapat menghubungi :
021 59311047 / 081314747163 ( LILIS P )
o Pelajaran Matematika, Sains, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris
o Biaya Les Rp 20.000/sesi (@1,5 Jam)
o Pendaftaran Rp 20.000
o Jadual disesuaikan dengan siswa
* Les Private SMP
o Pelajaran Matematika, IPA/Bahasa Indonesia/Bahasa Inggris
o Biaya Les Rp 20.000/sesi (@1,5 Jam)
o Pendaftaran Rp 20.000
o Jadual disesuaikan dengan siswa
Keunggulan AB2BIMBEL & Private:
* Tenaga Pengajar berkualitas, lulusan & mahasiswa PATIGAT,UIN dan PTN/PTS unggulan lainnya.
* Metode belajar disesuaikan dengan kondisi siswa dengan pendekatan student centered learning.
* Suasana belajar lebih nyaman, akrab, dan kekeluargaan karena dilakukan di rumah siswa sendiri.
* Waktu belajar fleksible bisa disesuaikan dengan aktivitas siswa.
* Perkembangan belajar dievaluasi bersama dengan orang tua, sehingga dapat segera diperoleh solusinya.
Pendaftaran dari rumah siswa dapat menghubungi :
021 59311047 / 081314747163 ( LILIS P )
Langganan:
Postingan (Atom)